2025年8月26日，长城证券投教基地邀请了南昌市少年宫细伢子学校的100余名师生走进基地专家大讲堂，共同开展“投教进百校—蓝色金融科技投教活动”。本次活动以“科技赋未来”为核心，通过金融课堂、光影品鉴、动手实践、互动问答等多元形式，将金融知识与科技力量深度融合，为青少年搭建起一座连接金融认知与科技实践的桥梁，也为中国证券业协会“投教进百校”专项行动注入生动实践活力。

金融课堂：解码科技与可持续发展共生逻辑

活动开始，投教基地投教专员以“科技未来”为主题开讲，以“生活场景”为开头，逐一拆解常见的金融科技手段：从出门不用带现金的“移动支付”，到银行ATM机的“人脸识别取款”，再到帮助人们合理规划资金的“智能理财顾问”，甚至是校园里的“一卡通缴费系统”，都是金融科技的具体应用。

通过简单直观的讲解，学生们直观理解：科技不仅是“炫酷的发明”，更是推动现代化生活方式可持续发展的“核心引擎”。“原来我们手机里的支付软件不仅仅是能快捷支付，同时也能减少纸质票据，也是科技助力环保的一种方式！”学生听完案例后恍然大悟，现场互动提问氛围热烈。

光影共鸣：以科技电影为钥寻找简单生活的平衡

随着科技以前所未有的深度和广度融入人类社会，一个关键议题日益凸显：在享受技术红利的同时，我们能否有效抵御其潜在异化，守护人性中的情感温度与生活的价值？在金融课堂后，活动进入“科技光影品鉴”环节。投教基地精心选取聚焦“科技与环保”的经典影片片段，以电影为切入点引导学生深度思考。

观影结束后，师生围绕“科技与人类情感的关系”展开小组讨论。学生们结合影片情节踊跃发言，逐渐达成共识：科技是推动发展的工具，但不能替代人类对自然的敬畏与对情感的珍视；“简单生活”并非“落后”，而是减少资源浪费、守护生态平衡的重要选择，这也与可持续发展的核心理念高度契合。

实践互动：DIY与问答双驱动培养科技思维与动手能力

为让知识从“听进去”变为“用起来”，活动设置了科技手工DIY与金融科技有奖问答两大互动环节，将趣味性与知识性充分结合。

在科技手工DIY区，学生们分组领取跳跳蛙，在志愿者的指导下动手组装。“磁铁是做什么用的？”“为什么不用力，这个小青蛙也能跳起来？”学生们互帮互助，在组装、调试的过程中，不仅掌握了磁铁相关的科技知识，更锻炼了动手能力与团队协作意识。

有奖问答环节则聚焦“身边的金融科技”，题目设计贴近生活：“我们常用的手机支付属于哪种金融科技应用？”“银行APP里的‘智能理财推荐’是依靠什么技术实现的？”学生们凭借日常观察与课堂所学积极抢答，不仅巩固了金融科技基础知识，更意识到“金融科技不是遥不可及的概念，而是每天都在服务我们生活的工具”。

本次活动通过丰富多彩的形式让孩子们跳出课本，从“听、看、做、思”多维度理解了金融与科技的意义，孩子们不仅学到了知识，更培养了很强的动手能力，这样的实践课比单纯的课堂讲授更有意义。

投教基地将继续创新形式，推出更多贴近青少年需求的投教活动，让金融知识与科技力量、社会责任深度融合，为青少年成长注入“金融+科技”的双重养分，助力更多青少年成长为“懂金融、爱科技、有担当”的新时代少年。