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职业教育
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指对受教育者实施可从事某种职业或生产劳动所必须的职业知识、技能和职业道德的教育，包括职业学校教育和职业培训。职业学校教育是学历性的教育，分为初等、中等和高等职业学校教育。
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2025-11-19 12:47
【山东出台普高与中职学生互转办法：互转不得跨市域 明年1月1日起施行】财联社11月19日电，为推动高中阶段教育多样化发展，以职普融通拓宽学生成长成才通道，近日，山东省教育厅正式印发《山东省普通高中和中等职业学校学生互转实施办法》，系统构建普通高中和中职学校学生互转的制度体系，有效打破中职转高中“没通道”、学分互认“缺依据”等现实困境，为学生提供更加灵活、多元的成长路径。据了解，《办法》将于2026月1月1日起施行。《办法》规定，各市按照“一对一”“一对多”“多对多”的形式，确定一定数量的全日制普通高中和全日制中职学校作为互转学校，互转学校的学生按照《办法》进行互转。互转原则上在县域内进行，不具备条件的可在市域内统筹，不得跨市域进行。
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2025-11-18 16:44
【教育部部长怀进鹏：在人工智能、集成电路等战略必争领域 探索拔尖创新人才培养新模式】财联社11月18日电，教育是强国建设、民族复兴之基。党的二十届四中全会审议通过的《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十五个五年规划的建议》（以下简称《建议》）提出，“统筹教育强国、科技强国、人才强国建设”，对办好人民满意的教育作出一系列新部署。

“十四五”时期教育事业取得哪些成就？如何全面把握好、贯彻落实好全会关于教育改革发展的新部署新要求？新华社记者采访了教育部党组书记、部长怀进鹏。

问：下一步，教育部将如何贯彻落实四中全会精神，谋划“十五五”时期改革发展、加快推进教育强国建设的总体思路与重点任务？

答：“十五五”时期是建设教育强国承上启下、全面发力的关键时期。我们要把全面贯彻落实全会精神和党中央决策部署，同贯彻落实全国教育大会精神结合起来，加强与《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和教育强国建设三年行动计划的衔接，以落实立德树人根本任务为统领，以加快构建高质量教育体系、实现高质量发展为主题，聚焦科技自主创新和人才自主培养，精心谋划一批重大战略任务、重大政策举措和重大工程项目，扎实推进“十五五”教育改革发展。

一是全面实施立德树人“一号工程”。我们要把“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课摆在首要位置，实施新时代思政课课程方案，强化全员全过程全方位育人。试点推进大中小学思政课一体化改革，深化新时代伟大变革实践育人大课堂建设，落实好中国哲学社会科学自主知识体系构建重大专项。持续推进中小学生每天综合体育活动2小时要求，让学生“身上有汗、眼里有光”。

二是加快推进拔尖创新人才自主培养。我们将构建科技创新、产业发展和国家战略需求协同育人机制，优化高等教育布局结构，分类推进高校改革发展。深化学科专业调整优化行动，在人工智能、集成电路等战略必争领域，探索拔尖创新人才培养新模式。推进职普融通、产教融合，持续深化“新双高”改革，实施高技能人才集群培养计划，优化职业教育服务区域发展、支撑产业发展的建设布局。

三是推动科技创新与产业创新深度融合发展。我们将深入实施基础学科和交叉学科突破计划，建设国家交叉学科中心，以重大科研任务引领人才培养和学科交叉融合，以学科深入交叉融合催生重大基础理论。持续加强高校青年科技人才培养，稳定支持青年科技人才开展原创性、颠覆性科技创新。通过区域技术转移转化中心、高等研究院，联合多方力量，让更多科技成果转化为现实生产力。

四是不断提升教育公共服务质量和水平。我们将积极应对学龄人口变化，动态优化教育资源配置，扩大学龄人口净流入城镇的教育资源供给，探索建立市县结合的基础教育管理体制。推动基础教育扩优提质，推进义务教育优质均衡发展，推动学前教育优质普惠发展，办好特殊教育、专门教育，稳步扩大免费教育范围，实施县域高中振兴计划。推动高等教育提质扩容，扩大优质本科教育招生规模。聚焦弘扬教育家精神，建设高素质专业化教师队伍。深入实施教育数字化战略，加强教育资源共享和公共服务平台建设，优化终身学习公共服务。

五是持续推动教育深化改革扩大开放。我们将深化教育评价改革，聚焦“破五唯”，持续推进以实践成果申请学位。推动高考综合改革，构建引导学生德智体美劳全面发展的考试考核体系。加快中考改革探索，推进均衡派位、登记备案等多元化录取机制。制定“双一流”标准，并启动新一轮建设。提升全球人才培养和集聚能力，加强国际学术交流和教育科研合作，积极参与全球教育治理，建设好世界数字教育大会、世界职业技术教育发展大会等交流平台。
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2025-10-24 22:09 来自 财联社记者 陆婷婷
乐器需求低迷 珠江钢琴前三季度亏损同比扩大|财报解读
①6天4板，珠江钢琴前三季度净利润为-2.18亿元，亏损同比扩大；
②对于业绩变动，珠江钢琴表示，乐器行业消费需求整体低迷，企业销售大幅下降，叠加产能下降导致生产成本要素攀升，企业利润空间进一步压缩。
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2025-09-23 10:41
【教育部：已建成世界上规模最大的职业教育体系】财联社9月23日电，今天上午，国务院新闻办公室举行高质量完成“十四五”规划系列主题新闻发布会，教育部副部长熊四皓介绍，目前，我国职业院校有中职、高职和本科三个层次，中职9302所，高职1562所，职业本科87所，在校生共3400万人，建成了世界上规模最大的职业教育体系。
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2025-09-23 10:21
【教育部：推进人才供需适配改革 学科专业目录从10年一修订到每年更新】财联社9月23日电，今天（9月23日）上午，国务院新闻办公室举行高质量完成“十四五”规划系列主题新闻发布会。教育部部长怀进鹏介绍，为推进人才供需适配改革，学科专业目录从以前10年修订一次，到现在每年更新发布急需学科专业清单，这两年学科专业点调整比例超过20%；实施本科教育改革试点计划，在计算机科学、数学、物理学、生物学等9个基础学科领域出版系列核心教材。职业教育方面，实施“新双高”改革，大力推动办学能力高水平和产教融合高质量，充分融合人才成长和区域经济社会发展需求。
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2025-07-10 12:47 来自 央视新闻
【北京将新建2所左右职业本科大学和4所左右新型高职院校】财联社7月10日电，记者从首都教育获悉，近日，北京市教育委员会等4部门印发《加快构建职普融通、产教融合北京职业教育体系三年行动计划（2025—2027年）》明确提出：到2027年，职业教育学校体系结构更加协调，新建2所左右职业本科大学和4所左右新型高职，建设新一批国家级和省级高水平学校和专业群，高质量建设一批市域产教联合体和行业产教融合共同体，在海外建设职业大学，优化提升技工院校办学层级。到2035年，全面建成更高质量、更高水平、更具影响力的现代职业教育体系，成为首都经济社会高质量发展的重要支撑，整体水平进入世界职业教育一流方阵。 (央视新闻)
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2025-07-09 17:09
【国办：分类提供家政托育、新兴技术、智能制造等不同领域职业技能培训 给予差异化补贴】财联社7月9日电，国务院办公厅印发《关于进一步加大稳就业政策支持力度的通知》提出，加大重点群体培训力度。深入实施“技能照亮前程”培训行动，优先组织相关失业人员开展职业技能培训。积极发布职业技能培训需求指导目录、培训机构目录，结合培训意愿、市场需求、技能基础等，分类提供家政托育、新兴技术、智能制造等不同领域职业技能培训，并按规定给予差异化职业培训补贴。
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2025-07-08 11:05
【教育部：实施数字赋能教育教学改革行动 加强教育新型基础设施建设】财联社7月8日电，教育部办公厅发布组织实施数字化赋能教师发展行动的通知。其中提到，组织实施数字赋能教育教学改革行动。加强教育新型基础设施建设，深化人工智能、大数据等技术在教育教学中的应用，推动教学理念、方法和模式转型，提升教育教学质量。加强数字环境建设。地方、学校要结合实际建设智慧校园，提升标准化、规范化水平，助力教师常态化开展数字化教学。区域教师发展机构要升级建设智能研训室，助力教师深入开展数字化学习。师范院校要统筹多方资源建设智慧教育中心，为师范生提升智能条件下开展教育教学的能力提供保障。工程类院校、职业学校相关专业要加强数字课堂建设，实时在线观摩工厂车间等，形成专业培养与实习实践环节的有机衔接。
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2025-06-26 16:34
【深圳：谋划推动新一轮高中建设】财联社6月26日电，从深圳市政府新闻办举行的深入推进深圳综合改革试点第三场新闻发布会获悉，深圳将谋划推动新一轮高中建设。深圳市教育局局长郑秀玉在会上介绍，将按照专业型、“小而精”、都市型、紧凑式办学要求，加快建设深圳海洋大学(筹)，高标准推进暨南大学深圳校区、大学城国际校区、哈工大(深圳)二期等项目建设。同时，深圳将优化基础教育学位供给机制，打好学位空间布局“总体战”和时间配置“运动战”，谋划推动新一轮高中建设，更好保障适龄人口入学需求。
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2025-06-10 18:00
【中办、国办：探索适应人工智能发展的个性化教学方式和人才培养新路径】财联社6月10日电，中办、国办印发《关于深入推进深圳综合改革试点 深化改革创新扩大开放的意见》。统筹推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。推动新兴领域工程教育与产业发展深度融合，支持高校和企业联合培养高素质复合型工科人才，培育一批掌握硬科技的创新创业人才。探索符合超大城市特点的专业型、“小而精”高校办学模式。推动职业技能培训与先进制造业集群培育提升深度融合，围绕区域发展对技能人才的需要，支持外商按规定在深圳投资举办职业技能培训机构，引进先进培训课程、师资、教法等，探索产业链与职业技能培训链有效衔接、高职教育与技工教育融通发展的技术工人培养模式。推动深圳的高等职业学校和应用技术型大学课程互选、学分互认。优化外来务工人员随迁子女入学机制。积极实施国家银龄教师行动计划。探索适应人工智能发展的个性化教学方式和人才培养新路径。
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2025-06-09 17:08
【中办、国办：新建改扩建1000所以上优质普通高中 重点改善县域普通高中基本办学条件】财联社6月9日电，中办、国办印发《关于进一步保障和改善民生 着力解决群众急难愁盼的意见》。推动教育资源扩优提质。实施基础教育扩优提质行动计划，通过挖潜扩容扩大现有优质中小学校、公办幼儿园学位供给，将义务教育基础薄弱学校纳入优质学校集团化办学或托管帮扶。用5年左右时间，逐步实现义务教育学校标准化建设全覆盖。新建改扩建1000所以上优质普通高中，重点改善县域普通高中基本办学条件。加快扩大优质普通高中招生指标到校比例，主要依据学生规模分配到区域内初中学校，并向农村学校等倾斜。推动高等教育提质扩容，新增高等教育资源适度向中西部人口大省倾斜。支持布局新型研究型大学和高水平中外合作办学，逐步提高优质高校本科招生规模。全面深化产教融合改革，引导高校面向经济社会发展需要完善学科专业设置调整机制，强化行业企业实践培养，支持高校针对社会急需紧缺技能开展“微专业”建设，增强学生就业创业能力。
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2025-05-31 15:04
【《求是》杂志发表习近平总书记重要文章《加快建设教育强国》】6月1日出版的第11期《求是》杂志将发表中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平的重要文章《加快建设教育强国》。

文章强调，教育是强国建设、民族复兴之基。党的十八大以来，我们坚持把教育作为国之大计、党之大计，全面贯彻党的教育方针，作出深入实施科教兴国战略、加快教育现代化的重大决策，确立到2035年建成教育强国的奋斗目标，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。

文章指出，我们要建成的教育强国，是中国特色社会主义教育强国，应当具有强大的思政引领力、人才竞争力、科技支撑力、民生保障力、社会协同力、国际影响力。建设这样的教育强国，必须全面构建固本铸魂的思想政治教育体系、公平优质的基础教育体系、自强卓越的高等教育体系、产教融合的职业教育体系、泛在可及的终身教育体系、创新牵引的科技支撑体系、素质精良的教师队伍体系、开放互鉴的国际合作体系。

文章指出，建设教育强国是一项复杂的系统工程，要全面把握教育的政治属性、人民属性、战略属性，正确处理支撑国家战略和满足民生需求的关系、知识学习和全面发展的关系、培养人才和满足社会需要的关系、规范有序和激发活力的关系、扎根中国大地和借鉴国际经验的关系。

文章指出，如期建成教育强国，任务艰巨、时不我待。第一，坚定不移落实好立德树人根本任务。坚持不懈用新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，实施新时代立德树人工程，坚持思政课建设与党的创新理论武装同步推进。加强党的创新理论体系化学理化研究阐释，构建以各学科标识性概念、原创性理论为主干的中国哲学社会科学自主知识体系。不断拓展实践育人和网络育人的空间和阵地。第二，强化教育对科技和人才的支撑作用。坚持推动教育科技人才良性循环，统筹实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，一体推进教育发展、科技创新、人才培养。以科技发展、国家战略需求为牵引，完善高校学科设置调整机制和人才培养模式。优化高等教育布局，培育壮大国家战略人才力量。第三，提升教育公共服务质量和水平。坚持以人民为中心，不断提升教育公共服务的普惠性、可及性、便捷性，让教育改革发展成果更多更公平惠及全体人民。优化区域教育资源配置，持续巩固“双减”成果，深入实施国家教育数字化战略，提升终身学习公共服务水平。第四，培养造就新时代高水平教师队伍。实施教育家精神铸魂强师行动，加强师德师风建设，不断提高教师培养培训质量，统筹优化教师管理与资源配置。提高教师政治地位、社会地位、职业地位，让教师享有崇高社会声望、成为最受社会尊重的职业之一。第五，建设具有全球影响力的重要教育中心。深入推动教育对外开放，统筹“引进来”和“走出去”，不断提升教育国际影响力、竞争力和话语权。积极参与全球教育治理，为推动全球教育事业发展贡献更多中国力量。

文章强调，建成教育强国是近代以来中华民族梦寐以求的美好愿望，是实现以中国式现代化全面推进强国建设、民族复兴伟业的先导任务、坚实基础、战略支撑。要坚定信心、勇毅前行，为实现建成教育强国的宏伟目标而不懈奋斗。
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2025-04-21 19:34
【广州：推进现代职业教育体系建设改革 构建职普融通、产教融合的职业教育体系】财联社4月21日电，广州市发布关于加强新时代广州高技能人才队伍建设的实施意见。其中提到，推进现代职业教育体系建设改革，构建职普融通、产教融合的职业教育体系。采取中等职业院校和普通高中同批次并行招生等措施，稳定中等职业院校招生规模。推动职业教育提质培优计划、技工教育强基培优计划，实施职业院校办学条件达标工程，建设一至两所本科层次职业院校，强化职业教育贯通培养。推动职业院校围绕“12218”现代化产业体系动态调整专业设置，推进建设一批高水平职业院校（含技工院校）和专业群。支持职业学校开展有偿性社会培训、技术服务或者创办企业，所取得的收入用于改善办学条件。公办职业院校相关收入的一定比例可以作为绩效工资来源，符合规定的可以不受绩效工资总量限制。
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2025-02-27 19:11
【重庆市职业教育专业和支柱产业的匹配度达88%】财联社2月27日电，从重庆市政府27日举行的新闻发布会上获悉，截至目前，重庆市职业教育专业和支柱产业的匹配度已达88%。重庆市还将在职业教育产教融合等方面加大投入，分级分类组建超30个市域产教联合体，更好激发企业深度参与产教融合的积极性。
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2025-01-20 09:34
【职业教育概念盘初活跃 国新文化涨停】财联社1月20日电，早盘国新文化涨停，盛通股份、中公教育、全通教育、昂立教育、凯文教育等跟涨。消息面上，中共中央、国务院近日印发《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》，将提升职业学校关键办学能力；优化实施高水平高等职业学校和专业建设计划，建设一批办学特色鲜明的高水平职业本科学校。
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2025-01-19 18:49
【中共中央、国务院：积极推动职业学校毕业生在落户、就业等方面与普通学校毕业生享受同等待遇】财联社1月19日电，中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。提升职业学校关键办学能力。优化实施高水平高等职业学校和专业建设计划，建设一批办学特色鲜明的高水平职业本科学校。加快推动职业学校办学条件全面达标。积极推动职业学校毕业生在落户、就业、参加招录（聘）、职称评聘、晋升等方面与普通学校毕业生享受同等待遇。
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2025-01-15 16:54
【人社部：支持企业按需设立学徒岗位 对新招用职工、在岗职工和转岗职工进行学徒培养】财联社1月15日电，人力资源社会保障部等8部门近日联合印发《关于推动技能强企工作的指导意见》，相关负责人就有关问题回答了记者提问。《意见》提出“大力推行‘岗位需求+技能培训+就业服务’的项目化显性化培训模式。为支持企业培养贴合岗位需求的技能人才，满足转型升级需要，《意见》提出“支持企业按需设立学徒岗位，对新招用职工、在岗职工和转岗职工进行学徒培养。可将签订半年以上实习协议的毕业年度高校毕业生（含技工院校高级工班、预备技师班、技师班毕业生）纳入企业新型学徒范围”，“支持企业建设数字人才孵化器、产业园等，开展数字技术工程师培育项目和数字人才技能提升工作”。为支持企业自主开展职业技能等级评价，《意见》提出“技能生态链链主企业可直接作为职业技能等级认定机构，面向生态链内企业职工开展技能等级评价，颁发的职业技能等级证书，纳入全国联网查询系统”。
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2025-01-13 10:04
【教育部：拟同意设置福建福耀科技大学等14所学校】财联社1月13日电，据教育部网站消息，根据《中华人民共和国高等教育法》《普通高等学校设置暂行条例》《普通本科学校设置暂行规定》《本科层次职业学校设置标准（试行）》等有关规定以及第八届全国高等学校设置评议委员会考察评议结果，经教育部党组会议审议，拟同意设置北京科技职业大学等14所学校，现予公示。
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2025-01-09 17:00
【河南：支持比亚迪等行业龙头企业联合高水平职业学校牵头成立新能源汽车行业产教融合共同体】财联社1月9日电，河南省教育厅印发通知，聚焦新能源汽车产业发展，支持比亚迪股份有限公司等行业龙头企业联合高水平职业学校牵头成立新能源汽车行业产教融合共同体，吸纳省内相关本科高校、职业学校、科研院所和产业链上下游企业参与共同体建设，构建产教供需对接机制，联合开展人才培养，协同开展技术攻关，推动教育链与产业链精准对接。
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2024-12-13 19:22
【《职业教育专业目录》增设40个新专业】财联社12月13日电，从教育部获悉，教育部日前完成了2024年度《职业教育专业目录》增补工作，共增设40个新专业，其中，中职专业3个、高职专科专业20个、职业本科专业17个，增设数量是自2021年新版《职业教育专业目录》发布以来最多的一次。
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